Staatl. geprüfte/-r Erzieher/-in (Voll- und Teilzeit)

AUSBILDUNGSINHALTE

BERUFSBILD UND TÄTIGKEITSBEREICH

Erzieherinnen und Erzieher stellen sich Tag für Tag einer wichtigen und verantwortungsvollen Aufgabe: Sie unterstützen und fördern die soziale, psychische und körperliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. 
Sie begleiten diese in ihrer Entwicklung zu selbstständigem sowie selbst­bewusstem Denken und Handeln. Dabei sind vor allem Rücksicht auf kultu­relle Vielfalt sowie eine partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern und Kindern wesentliche Aspekte ihres Alltags. Darüber hinaus spielen auch die Wertschätzung von Unterschieden sowie deren Vermittlung im gegenseiti­gen Umgang eine wichtige Rolle. Dies ermöglicht die selbstbestimmte Teil­habe aller am gesellschaftlichen Miteinander (Inklusion).

Ihr Tätigkeitsbereich umfasst den frühkindlichen und vorschulischen Be­reich, die ergänzende Betreuung an Grundschulen und Horten, die Kinder- und Jugendhilfe u. a. mit Jugendsozialarbeit sowie der stationären und teilstationären Hilfe. Dabei sind sie für Eltern oder Erziehungsberechtigte kompetente Ansprechpartner, Berater und Begleiter

BERUFLICHE PERSPEKTIVEN UND ANSCHLUSSQUALIFIKATIONEN

Das erfolgreich abgeschlossene Studium zur staatlich anerkannten Erziehe­rin/zum staatlich anerkannten Erzieher bietet den Absolventinnen und Ab­solventen zahlreiche Möglichkeiten der Fort- und Weiterbildung. Neben der Fachhochschulreife im sozialpädagogischen Bereich, die für ein einschlägi­ges Studium qualifiziert, gibt es eine Vielzahl an Weiterbildungsangeboten. Dazu zählen beispielsweise Fortbildungen in den Bereichen Entspannungs­pädagogik, Gesundheitspädagogik, Gewalt- und Suchtprävention oder Hei­lerziehung.

Das Studium umfasst sechs Lernfelder:

• LERNFELD 1: Berufliche Identität und professionelle Perspektiven weiterent­wickeln
• LERNFELD 2: Pädagogische Beziehungen gestalten und mit Gruppen pädago­gisch arbeiten
• LERNFELD 3: Lebenswelten und Diversität wahrnehmen und verstehen sowie Inklusion fördern (Fachrichtungsübergreifender Bereich: „Kommunikation und Sprache“)
• LERNFELD 4: Sozialpädagogische Bildungsarbeit in den Bildungsbereichen professionell umsetzen (Fachrichtungsübergreifender Bereich: „Ästhetik und Naturwissenschaft-Technik“)
• LERNFELD 5: Erziehungs- und Bildungspartnerschaften mit Eltern und Be­zugspersonen gestalten sowie Übergänge unterstützen
• LERNFELD 6: Institution, Team und Qualität entwickeln, in Netzwerken koope­rieren

Innerhalb des Profilunterrichts hast du die Wahl zwischen: 
Inklusion und Antidiskriminierung 
Bewegung und Sprache 
Soziokulturelle Animation

Ausbildungsstart ist Februar und September 2021!

AUFNAHMEVORAUSSETZUNGEN

• Fach- bzw. Hochschulreife und ein achtwöchiges Praktikum in einem sozialen Bereich
• oder MSA und ein erfolgreicher Abschluss einer mind. zweijährigen einschlägigen Berufsausbildung mit Kammerprüfung 
• oder mind. dreijährigen nicht einschlägigen Berufsausbildung
• oder MSA und Nachweis einer vierjährigen Berufstätigkeit
• oder einer dreijährigen Berufstätigkeit in einem sozialen oder sozialpflegerischen Bereich im Umfang von mind. 19,5 Wochenstunden.
• und ein aktuelles ärztliches Gesundheitszeugnis sowie ein aktuelles erweitertes Führungszeugnis.

SCHULGELDFREI

Seit dem Schuljahr 2016/2017 ist die Ausbildung zur staatlich geprüften Er­zieherin/zum staatlich geprüften Erzieher bei BEST-Sabel schulgeldfrei! Es fallen lediglich eine Lehrmittelpauschale sowie eine einmalige Einschreibe­gebühr an.

Bei weiteren Fragen informiert Sie gerne das Team der Ausbildungsbera­tung.

Kontakt

Ausbildungsstart ist Februar und September 2021!

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